At være en effektiv leder betyder ikke bare at være i stand til at lede mennesker, men at få dem til at følge dig. En leder skal have et bestemt sæt kvaliteter, hvoraf mange kan og bør dyrkes i sig selv.
Instruktioner
Trin 1
Virkelige ledere er efterspurgte inden for ethvert aktivitetsområde, hvor der er behov for at lede mennesker. Det accepteres generelt, at en leder har en næsten overnaturlig gave til at være på det rigtige tidspunkt, på det rigtige sted og med de rigtige mennesker. Men denne ejendom er ikke altid medfødt. En leder er præget af ønsket om at gå fremad, overvinde forhindringer og vedvarende bevæge sig mod det valgte mål.
Trin 2
Der er flere grupper af kvaliteter, der skal være iboende i en leder og skelne ham fra bare en god specialist. Det handler om personlige, forretningsmæssige og organisatoriske færdigheder. Når du kender disse funktioner, kan du udvikle de egenskaber, der svarer til lederskab.
Trin 3
Personlige kvaliteter betyder først og fremmest overholdelse af normerne for moral og etik, åbenhed, anstændighed, personlig beskedenhed. En leder er kendetegnet ved menneskeheden, evnen til at tage sig af mennesker og et fokus på samarbejde.
Trin 4
En leder kræver evnen til at træffe beslutninger i vanskelige og undertiden desperate situationer. Dette kræver at være følelsesmæssigt moden og modstandsdygtig over for frustration. Frygt, angst, pessimisme - disse faktorer bidrager ikke til omdannelsen af en person til en leder. Træn din følelsesmæssige sejhed.
Trin 5
Den næste gruppe af lederegenskaber vedrører hans faglige færdigheder. Lederen er kendetegnet ved kompetence inden for det valgte aktivitetsområde. Han besidder ikke kun et sæt viden og færdigheder i sin specialitet, men søger også konstant at udvide dem og gå ud over den snævre specialisering. Vær en anerkendt professionel inden for dit felt.
Trin 6
Organisatoriske kvaliteter bestemmer graden af udvikling af en leders færdigheder i at styre mennesker, herunder udvælgelse og placering af personale, kontrol over underordnede handlinger og nøjagtighed over for dem. Formålet med dette bør også henvises til dette. Lær kunsten at styre mennesker.
Trin 7
En lederes evne til at vurdere en vanskelig situation kræver et højt niveau af udvikling af intellektuelle ejendomme. En forkærlighed for analyse, kritisk tænkning, evnen til at beregne udviklingen af en situation flere skridt foran - uden disse kvaliteter er det svært at forestille sig en moderne leder. Træn dine tænkeevner.
Trin 8
Tom Schreiter, en anerkendt ekspert i lederuddannelse, fremhæver tre punkter i beskrivelsen af de kvaliteter, der identificerer en ægte leder. Først og fremmest er lederen kendetegnet ved ønsket om at lære noget nyt, at mestre nye færdigheder og evner. En leder leder altid efter nye ideer og information. Vær en nysgerrig studerende, lad dig ikke sidde fast på det opnåede uddannelsesniveau.
Trin 9
Det andet kendetegn ved en leder er ønsket om at tage ansvar for tilstanden i forretningen. En sådan person kan gennemføre en begivenhed i fravær af topledelse, han behøver ikke kontrol ovenfra og konstant ansporing. Prøv at påtage dig ting, som andre nægter at gøre.
Trin 10
Og den tredje definition af en leder givet af Tom Schreiter vedrører adfærd i vanskelige situationer. I modsætning til den gennemsnitlige person er lederen fokuseret på effektiv problemløsning. Lederskabstest består i at besvare spørgsmålet: klarer en person selv de tildelte opgaver, eller stræber han efter at overføre dem til toppen? Lær at kigge efter situationer, der kræver en løsning.
