En af de mest følsomme følelser for en person er oplevelse. En person er kendetegnet ved dyb og stærk, og en anden mindre udtalt i naturen, oplevelser.
Instruktioner
Trin 1
Gennem oplevelser lærer en person ikke kun at evaluere sine egne handlinger, men lærer også sin indre verden. Oplevelser kan dog ikke kun medføre grundigt positive men også ugunstige negative konsekvenser.
Trin 2
Så snarere banale oplevelser af et barn med muligheden for at modtage en utilfredsstillende karakter, indebærer læringsevner. Oplever barnet på et ubevidst niveau, at hans bevidsthed kan lære korrekt. I fremtiden mister oplevelser deres betydning, men dette er fortsat det vigtigste - evnen til korrekt at organisere læringsprocessen, hjemmearbejde og den disciplin, der udvikles under klasselektioner.
Trin 3
I det givne eksempel observerer vi interne oplevelser som et middel til at nå et socialt vigtigt mål i selvuddannelse af en ufuldstændig dannet individuel personlighed.
Trin 4
I ungdomsårene har oplevelser de lyseste nuancer. På dette tidspunkt dannes den følelsesmæssige opfattelse af den omgivende verden. En teenagers følelser er præget af ambitioner og et ønske om at blive mere moden og uafhængig. Oplevelse omgiver barnet, som bliver voksen, næsten på hvert trin. Dette er den første forelskelse og vanskelighederne ved at studere i skolen og ikke en vellykket kommunikation med jævnaldrende.
Trin 5
Erfaringer i ungdomsårene bør støttes af familie og venner. At opleve sådanne øjeblikke betyder at sætte barnet i stand til at blive stærkere og få verdslig visdom. Adskillelse fra teenageproblemer kan igen medføre mere alvorlige hindringer i den sociale dannelse af et barn som person og uddybe følelser fra angst til depression. Hvis en teenager ikke uafhængigt finder den eneste rigtige vej, så begynder han at tage forkerte og hensynsløse skridt, herunder dem, der fører til en selvmordstilstand.
Trin 6
I voksenalderen er oplevelser først og fremmest et middel til at opnå en slags hverdagsvaner. Bekymrede for deres børn bliver forældre ikke trætte af at opdrage dem. Og oplevelser under arbejdsprocessen indebærer viden, dygtighed og professionalisme.
