Ubehagelige begivenheder, der kan ske med en person i barndommen, kan forårsage psykotrauma, der påvirker resten af hans liv. Eksperter siger, at mange psykologiske traumer kan påvirke hjernens funktion, der er ansvarlig for at tilpasse sig stress. Desværre får et barn ofte psykotrauma i sin egen familie takket være den valgte opdragelsesstil.
Nogle mener, at der ikke er noget galt med det faktum, at barnet i barndommen led en række negative begivenheder, som angiveligt kun styrket hans ånd og bidrog til dannelsen af karakter. Traumatiske begivenheder gør ikke altid en person stærkere, det sker tværtimod.
En person med et tidligt barndoms traume vender konstant tilbage til lignende begivenheder og genoplever dem i øjeblikket.
For eksempel, hvis et barn ofte blev fysisk straffet, bevarede han dybt nede et alvorligt nag over alle slægtninge og venner, der var involveret i hans straf. Som et resultat kan den voksne indgå i et forhold med en partner, der mobber ham og bruger det samme fysiske misbrug, som barnet blev udsat for som barn. En holdning dannes ubevidst, at det er normen for adfærd at udholde straf, brutal fysisk kraft og samtidig have vrede over sig selv.
Undertiden kan den adfærdsmodel, der bruges af forældrene eller en af forældrene, vedtages og anvendes i voksenlivet i forhold til deres egne børn. "Hvis jeg blev straffet og slået, så vil jeg også straffe og slå."
Det resulterende traume skaber konstant spænding i kroppen. Personen vil være i en tilstand af angst og manglende evne til at slappe af. Hvis der blev brugt fysisk vold mod et barn konstant, begynder en person i voksenalderen at leve i rollen som en angriber eller et offer.
Offeret vil aldrig være i stand til at stå op for sig selv, vil ikke være i stand til i tilstrækkelig grad at vurdere den situation, hvor det er nødvendigt at reagere på aggression, ydmygelse eller fornærmelse.
Aggressor vil altid finde dem, som de skal udløse vrede på, vil fornærme de svage, spotte dem, der ikke kan modstå ham, og gå i konflikter med brugen af fysisk magt.
Der er en anden form for opdragelse, der fører til psykotrauma, når forældre fuldstændigt nedvurderer barnet selv og alle hans handlinger, forsøger at ydmyge, fornærme, bruge en latent form for aggression, kalde navne eller komme med onde, legende kælenavne.
For eksempel, hvis et barn ikke studerer godt, ikke renser rummet, ikke hjælper rundt i huset, i stedet for at hjælpe og lære ham at gøre noget og lave lektier for at få god viden, hører han fra sine forældre:” Ingen har brug for dig! "," Du er middelmådighed, ubetydelighed! "," Hvem er du (så) grim? "," Du har ikke hænder, men kroge "og lignende udsagn. Devaluering forekommer også i det øjeblik, hvor barnet løber til sine forældre og viser sin kreativitet (tegning, håndværk, plasticine figur), i stedet for ros hører han noget helt andet: "Jeg vil hellere gøre noget nyttigt", "Det ville være bedre hvis jeg hjalp min mor med at vaske gulvene."
En yderligere form for afskrivning er et forsøg på at desinficere og løse deres interne konflikter gennem barnet. I dette tilfælde opfattes barnet ikke som en person, men bruges som en "piskende dreng" for at frigøre sin egen spænding på ham.
Børn i sådanne familier vokser ofte op med fremragende pupilsyndrom. Det er uendeligt vigtigt for dem at gøre alt bedre end andre. Og det vigtigste mål er, at deres forældre endelig elsker dem.
Du kan klare problemer alene, men det kræver, at en person arbejder på sig selv og sin tro i lang tid. Specialister, der arbejder med psykiske traumer i barndommen, kan hjælpe med dette.
