Livet i en familie, i en vennekreds, blandt universitetsvenner, i samfundet indebærer altid tilstedeværelsen af et antal mennesker, der med deres syn på livet, moral, moral eller simpelthen orden i lejligheden er så slående anderledes end os. Sommetider overløber banker, skamløshed, uhøflighed og uhøflighed bankerne, og du er nødt til at søge retfærdighed for dem, der ikke vil indrømme, at der foruden dem er andre mennesker i verden.
Instruktioner
Trin 1
Før du sætter nogen på deres sted, skal du være fyldt med selvtillid. Det sker ofte, at en person, der ser, hvor uhøflig og ikke-imødekommende hans samtalepartner er, går tabt og hurtigt bliver ved at blive involveret i et argument. Hvis du beslutter at bevise din sag og returnere alt til sin plads, skal du være sikker på dig selv som ingen anden. Selv hvis din agrumentation lider, eller hvis du aldrig har haft at gøre med en sådan åbenlys svirring i dit liv, eller du simpelthen er følelsesmæssigt udmattet, skal du være som en klippe, som bølger af andres mening bryder magtesløst.
Trin 2
Dette princip fungerer i alle sådanne situationer, selvom du prøver at finde retfærdighed for dine egne børn. Men i dette tilfælde skal du handle ud fra en position af kærlighed og hengivenhed. Lav ikke fjender for børn: ofte, når børn opfører sig dårligt, prøver de bare at finde retfærdighed for dig. De har deres egne mål og interesser, ligesom dig. Derfor, selv når du er nødt til at ty til temmelig hårde foranstaltninger, og lære dit barn en lektion, skal du vise ham, at du elsker ham meget.
Trin 3
Det er en anden sag, når du er lærer, og børnene omkring dig er studerende. Her er det nødvendigt at finde retfærdighed ud fra en lærers perspektiv, ikke en forælder. En forælder, der ønsker at placere barnets plads, har et mål om fred i huset og respekt for sin egen person. For en lærer er det vigtigste uddannelsesprocessen, derfor kravet om respekt og kravet om disciplin. Børn skal lære, du skal lære dem; vise respekt for børn og kræve det samme til gengæld. Vis med et eksempel, at du ikke vil bøje sig til de skandaler, som børn så ofte forventer at forstyrre lektionen.
Trin 4
At finde retfærdighed for studerende eller underordnede er allerede sværere. Her (især med hensyn til chefen og underordnede) er sådanne netværk ofte vævet, sådanne intriger, som Madrid-retten selv ville misunde. Hvad skal jeg gøre? Konfliktsituationen skal kvæles i starten. Det er ofte bedre, hvis du indrømmer de fredelige krav fra enten en arbejdstager eller en lille gruppe arbejdere uden at vente på, at deres forhold bliver hårdere, og fredelige protester eskalerer til et oprør på skibet. Studerende er de samme studerende, kun flere kakerlakker er dukket op i deres hoveder. Vær opmærksom på uddannelses- og produktionsprocessen. Vær respektfuld, og dine underordnede vil sætte pris på det.
Trin 5
En helt anden situation er, når du har brug for at bekæmpe en hul på gaden, i metroen, i en trafikprop, på et fly, i en kø. Men her er heller ikke alle midler gode. Lad aldrig den uhøflige person gøre dig vred eller vred. Du skal være rolig, ironisk, sarkastisk. Sådanne mennesker finder hurtigt tilhængere, og sådanne tilhængere, som der er mere mening med end hysteriske tanter eller vrede bedstefædre med pinde. Hvis boor møder et roligt afslag, bliver han selv nødt til at skifte til roligere intonationer. Og den sidste ting: læg ikke særlig vægt på sådanne ubehagelige møder. Det vigtigste er at være i stand til at modstå dem med værdighed.
