Ofte, når du arbejder med mennesker, risikerer du at stå over for et problem: du skal huske mange navne, og dette fungerer ikke med det samme og ikke for alle. Men du kan stadig lære at huske navne og ikke forvirre dem.
Instruktioner
Trin 1
Når du først møder en person, når han introducerer sig for dig, skal du gentage sit navn for dig selv, helst flere gange. Tænk på, hvordan navnet kombineres med funktionerne i hans udseende, måden at tale til sig selv på, prøv at skabe et levende billede i dit sind - denne form for individuelle foreninger hjælper med at korrelere billedet af en person og hans navn og husk ham bedre.
Trin 2
Du er velkommen til at spørge navnet igen, når du mødes første gang, hvis du ikke er sikker på, at du har hørt det korrekt. Det er vigtigt at huske en persons navn korrekt, især for komplekse, usædvanlige navne, efternavne, patronymics. Ellers kan du uforvarende fornærme den person, som du kommunikerer med, ved at fordreje hans navn.
Trin 3
På de efterfølgende møder, tøv ikke med at afklare, om du korrekt har husket navnet på den person, som du er i dialog med. I de tidlige stadier af kommunikationen vil du sandsynligvis blive tilgivet for denne lille glemsomhed. Du og din samtalepartner vil føle dig meget mere ubehagelige, hvis du efter lang tid efter mødet pludselig laver en fejl og kalder ham forkert.
Trin 4
Prøv så ofte som muligt at ringe til hver person, som du kommunikerer med, ved navn - dette vil ikke kun hjælpe dig med bedre at huske, hvad han hedder, men også disponere ham over dig, fordi det antages, at hans eget navn er et af de mest behagelige ord, som en person aldrig vil have. bliver ikke træt af at høre i din adresse. At kalde ved navn betyder for en person, at han adskiller sig fra den "generelle masse", han blev husket, og det er altid behageligt.
Trin 5
Hvis dit arbejde involverer en forholdsvis stor, men stadig begrænset, permanent sammensætning af mennesker (lærer, underviser, bare en medarbejder i et ret stort team), lav en liste over personer, som du konstant vil kontakte. Når du læser listen under memoriseringsperioden, kan du prøve at forestille dig hver person, hvis navn den indeholder.
Trin 6
Når vi begynder at arbejde med et nyt børneteam, er det fornuftigt at bede børnene om at lave navneskilte og bære dem i nogen tid. Dette giver både dig og fyrene mulighed for hurtigt at huske hinandens navne. Det er kun vigtigt hver gang, når man henvender sig til et barn, ikke at glemme at gentage sit navn. Mentalt eller højt, så memoriseringsprocessen går hurtigere.
Trin 7
For at huske navnene på deltagerne i en begrænset gruppe, der er oprettet for eksempel under en træning eller rollespil, kan du sammen med badges inkludere spil i programmet for at hjælpe dig med at huske navnene på deltagerne bedre. En af mulighederne for sådanne spil er følgende. Alle er i en cirkel. En af deltagerne kalder sit navn, den næste gentager navnet på den forrige og kalder sit eget. Den sidste deltager skal angive navnene på alle foran ham og derefter introducere sig selv.
