Psykologisk diagnostik i skolen bruges til at studere strukturen i den studerendes personlighed. Det giver dig mulighed for at få oplysninger om en persons psykologiske evner, udtalte karaktertræk og følgelig lære at bruge dem korrekt. Skolediagnostik bruges ikke kun til at identificere svagheder i barnets udvikling, men også til at finde ud af niveauet for den studerendes beredskab til kravene i uddannelsesprocessen. Psykologer bruger traditionelt kun standardiserede og godkendte tests og metoder, hvis anvendelse kræver et særligt niveau af professionel træning.
Er det nødvendigt
gratis kontor, formularer, blanke ark papir, studerende
Instruktioner
Trin 1
For at udføre psykologisk diagnostik i skolen skal du vide det nøjagtige antal studerende i klassen. Med dette i tankerne skal du udarbejde spørgsmålsformularer og blanke ark papir. Lav en aftale med skoleadministrationen om at få tildelt et gratis værelse til diagnostik og at advare eleverne om den kommende begivenhed.
Trin 2
Når du kommer til skolebørnenes kontor, skal du sørge for at præsentere dig selv og fortælle formålet med dit besøg. Uddel brevhoved og blanke ark papir. Instruer eleverne, og efter at være sikre på, at de forstår alt, skal de lade dem fortsætte med opgaven. Når alle elever har besvaret spørgsmålene, skal du indsamle deres formularer og efter at have takket dem for at have deltaget i diagnosen lade dem forlade klassen.
Trin 3
Begynd at behandle resultaterne i overensstemmelse med dekrypteringsnøglen til svarene. Gør hver studerende et psykologisk portræt af personligheden og en komplet beskrivelse af individuelle egenskaber. Identificer styrker og svagheder og skriv anbefalinger til dem.
Trin 4
Det er nødvendigt at rapportere resultaterne af diagnostik på et strengt individuelt grundlag. Fortæl den studerende detaljeret, hvordan du fik resultaterne af hans diagnose, og giv anbefalinger til at rette det identificerede problem.
