Hvor ofte siger vi til nogen: hvorfor er du som et barn!? Og vi udtrykker en skændsel i denne sætning. Barndommen har mange aspekter, men nogle af dem er ikke værd at miste, når du vokser op. På nogle måder kan vi lære af børn og få uvurderlig oplevelse for os selv.
Voksne, i sammenligning med børn, ved slet ikke, hvordan man bliver overrasket, eller de gør det meget sjældent. Mens for et lille barn er alting nyt og overraskende. Babyen accepterer enhver oplevelse med glæde og absorberer den som en svamp. Barnet er lige så glad og interessant at vaske op, gå på en ny legeplads eller lege med et ukendt legetøj. Vi leder efter noget særligt som en grund til glæde og glemmer de enkle ting, der omgiver os hele tiden.
Børn er spontane i deres udtryk for deres følelser. Hvis et barn er trist, er han trist; hvis det er sjovt - smiler. Det ser ud til, at alt er simpelt. Men når vi bliver ældre, mellem at føle og udtrykke det, begynder vi at tænke for meget. Og hvordan vil det se udefra? Er der nogen grund til glæde? Vi blokerer enten udtryk for følelser helt ("det er ikke tid og sted"), eller vi udtrykker ofte noget helt andet end det, vi føler. Så vi forsøger at redde ansigt, mister kontakten med vores indre verden og holder op med at forstå os selv. At tænke og føle er helt forskellige ting. Vi er ligesom børn nødt til at tillade os selv at opleve følelser. Og at tænke på, hvordan man tilstrækkeligt kan udtrykke dem i deres adfærd. Men bare for at smile fra et godt humør, når alt kommer til alt, kræves der ingen tanke.
Dette er kun to aspekter, hvor vi kan lære af børn. Når du ser på dit barn, kan du sandsynligvis se noget andet. Men selv med disse to ting som et eksempel kan det siges, at "det at være som et barn" er undertiden ikke så slemt. Det er ikke altid værd bare at opdrage og opdrage børn, du kan også lære af dem.
