Inden ferien bringer børn dagbøger til huset med en opgørelse af deres karakterer i et kvartal. Du kan være sikker på, at piger får bedre karakterer end drenge. Hvorfor er det sådan?
Forklaringen på dette er allerede før fødslen. Dette skyldes, at hjernen udvikler sig forskelligt hos drenge og piger. Men med den nødvendige viden kan du hjælpe drengene.
Hvad du har brug for at vide om hjernevækst?
Hos alle børn udvikler hjernen sig i høj hastighed. Om få måneder omdannes det fra en celle til meget komplekse strukturer. I sidste fase har fosteret ofte enestående evner. For eksempel kan han genkende forældrenes stemme, reagere på hans bevægelser og sparke som reaktion på angst. Takket være ultralyd kan man selv se mundens bevægelse.
Ved fødslen er hjernen ikke fuldt ud dannet, og dens størrelse overstiger ikke den accepterede norm. Hele hjernen tager lang tid at udvikle sig. For eksempel er det kun i ungdomsårene, at hjernens taleinddelinger bliver færdig. Derfor er læsning særlig vigtig for drenge i grundskolen.
Seksuelle forskelle i den embryonale hjerne er mærkbare i de indledende faser af dens udvikling. For eksempel udvikler pigers hjerner hurtigere end drenge. Desuden har drenge ikke sammenkoblinger mellem begge hjernehalvkugler.
Et dyrs hjerne består af flere dele. Hos nogle dyr, for eksempel fugle eller firben, er det enklere, og halvdelene duplikeres kun. Så som et resultat af et slag mod hovedet slukkes den ene halvdel af hjernen og den anden halvdel tænder automatisk. Men hos mennesker er hjernehalvdelene ansvarlige for deres funktioner: venstre - for logisk tænkning og højre - for følelser, koordinering af bevægelser. Kommunikationen mellem halvkuglerne foregår ved hjælp af en speciel fiber. Hos en dreng er den mindre, hvilket betyder, at deres hjerneområder ikke er forbundet så tæt som hos piger.
Forskellige eksperimenter viser, at drenge kun bruger en halvkugle, og piger bruger begge, når de løser nogle problemer, for eksempel ved at løse krydsord. Dette kan let ses med resonansundersøgelser. Tomografen er spredt over pigers hjerner, mens den er fastgjort i den ene halvdel hos drenge.
