Personlige kvaliteter påvirker alle aspekter af en persons liv, startende med hans professionelle præferencer og finesser i kommunikation med andre og slutter med indretning og valg af tøj.
Personlige kvaliteter er medfødte eller erhvervede karakteristika ved en persons karakter. Nogle kan ændre sig under livet, især under indflydelse fra samfundet, andre forbliver uændrede. Det antages bredt blandt psykologer, at mange personlige kvaliteter dannes i de første fem år af livet, og senere korrigeres de kun.
Forskellige karaktertræk kan tilskrives medfødte personlige kvaliteter. For eksempel henviser Cattell til dem som niveauet af intelligens, træk ved opfattelse og hukommelse, talent for musik, tegning osv. Såvel som de grundlæggende egenskaber ved temperament.
Jung fulgte en lignende opfattelse om dette emne og delte alle mennesker op i otte hovedtyper efter deres personlige kvaliteter: han delte udadvendte og indadvendte i følelse, sansning, intuitiv og tænkning. Det var denne tilgang, der blev taget i betragtning ved oprettelsen af Myers-Briggs-testen, som er baseret på fire komponenter: indadvendthed - ekstroversion, bevidsthed - intuition, domme - fornemmelser, refleksioner - følelser.
Valget af et erhverv med visse personlige kvaliteter fortjener særlig omtale. Ifølge psykologer vil en person, der har en uegnet karakter til et bestemt job, ikke lykkes med det. Desuden har hvert erhverv sine egne ønskelige og uønskede personlige kvaliteter, som det også er vigtigt at overveje.
For eksempel skal en succesrig iværksætter have kvaliteter som uafhængighed, hårdt arbejde, tilstrækkelig selvtillid, ansvar, mod, initiativ, omgængelighed, pålidelighed og stressmodstand. På samme tid bør aggressivitet, taktløshed, selvtillid ikke være iboende i ham. Læreren skal være opmærksom, krævende, taktfuld, afbalanceret, opmærksom, i stand til at forklare materialet godt, men ikke trukket tilbage, tilbøjelig til aggression, ikke-punktlig, uansvarlig.
