En person søger at tilhøre ethvert samfund, dette behov er naturligt iboende i ham. Selv folk, der protesterer mod visse samfundslag, forenes i uformelle virksomheder og bevægelser. Men efter at have følt sig som en del af en gruppe forsøger en person at isolere sig i den for at vise sin egen individualitet.
Instruktioner
Trin 1
A. Maslow var involveret i studiet af personlighedsaspirationer, han skabte et helt koncept om pyramiden af menneskelige behov, hvor ønsket om at understrege sin egen individualitet var et skridt mod hovedmålet - selvrealisering. Efter dette synspunkt dikteres ønsket om at være anderledes og ikke være som alt andet af en persons behov for selvrealisering.
Trin 2
LS Vygotsky, en talentfuld sovjetisk psykolog, der studerede dannelsen af personlighed, beskrev 2 faser af selvbevidsthed. Den første forekommer omkring tre år og er kendetegnet ved følelsen af at være en separat organisme, der ikke længere er forbundet med moderen. Barnet opdager sig selv som kilden til sin egen vilje. I denne periode bemærker forældre uventet barnets særlige vedholdenhed og stædighed.
Trin 3
Den anden fase af psykologisk selvbevidsthed forekommer i ungdomsårene, når barnet endelig er psykologisk adskilt fra familien og viser individualitet. Dette er en naturlig, irreversibel og gavnlig proces til dannelse af personlighed. Under det opstår behovet for at være anderledes, at skille sig ud fra andre. Således forklares ønsket om individualitet ifølge Vygotsky af menneskelig udvikling.
Trin 4
Psykologens "far", den østrigske videnskabsmand Z. Freud, havde sin egen mening om menneskers ønske om at adskille sig fra dem omkring dem. Grundlaget for hans teori ligger i inddelingen af den menneskelige psyke i 3 dele:
- underbevidsthed (kaldet det "id") - ønsker og behov;
- bevidsthed ("ego") - en bevidst del af psyken;
- superbevidsthed ("superego") - sociale forbud og adfærdsnormer, der tager form af samvittighed i bevidstheden.
Trin 5
Freud forklarede ønsket om at skille sig ud ved sublimering af underbevidsthedens ønske om ødelæggelse. Det vil sige ønsket om at ødelægge iboende i id'et (sociale fundament, forældrenes autoritet, ens egen krop), der støder på forbudet fra superegoet, som ikke tillader åbent at manifestere sin aggressivitet ved hjælp af egoet (bevidsthed), der stræber efter at finde en balance mellem ønsker og muligheder, erstattes af et behov for at vise deres egen "ulighed" for andre.
Trin 6
Uanset hvordan forskere prøver at forklare behovet for at være forskellig fra andre, giver det alle mennesker mulighed for at være individuelle og uafhængige i deres handlinger, udseende og adfærd. Hun gør livet forskelligt, fyldt med forskellige aspekter og begivenheder. At tilfredsstille et sådant ønske i sig selv bliver en person lykkeligere og når nye højder i selvudvikling, skaber harmoni med sig selv og får uvurderlig livserfaring.
